Рассказ. О БОГЕ.

Спрашивает Анастасия Резникова.

Заканчиваю 10-й кл. в Староуткинской школе. О себе скажу скромно, цитатой: «Впрочем, орден мне не надо, я согласна на медаль!». С первого класса я круглая отличница, но больше всего люблю физику и математику. Хочу учиться на физмате УрГУ в Екатеринбурге. Имею к Вам, Александр Васильевич, как к самому эрудированному из русских писателей, просьбу:

Мой дед чересчур воинствующий атеист. Всех, и в семье, и около, а, особенно, меня, как самую учёную, заколебал он, требуя: «докажите мне, что Бог есть! Пусть Бог покажет чудо! Сотворит ли Бог, при мне, из ничего – бутылку!? Я в Него, тут же, не сходя с места, поверю! Всех попов буду целовать!»

Повела я дедушку в церковь на поповское представление. Смотрели на кривляние попа и глупость дикарей, которые любуются на это первобытно-языческое зрелище. Плевались, я и дед, выйдя на свежий воздух. Глупая, не смешная клоунада. Противно. Ходили бы эти дикари в цирк: там клоуны веселые, умные. И чудеса в цирке красивые. Правдоподобнее церковных! Скажите, есть ли убедительное доказательство того, что Бог есть? Желательно обойтись без посещений церкви – уж очень жалкое и прегадкое для души это зрелище. А уж обрести любимому деду, фронтовику, бутылку и букет к празднику – уж с этим и я без Бога справляюсь!

ОТВЕТ:

Замечательный у Вас дед, Анастасия! Весёлый и умный. На правильном пути он к Богу, требуя доказательств, как Фома Близнец. Тысячи лет все мыслящие люди изнывают от любопытства: «Есть ли Бог??» И требуют у каждого проповедника: «Сотвори нам чудо, либо дай мудрость понимания того, что Бог есть!» В поисках доказательств, с этим насущным вопросом разные люди обращались и к Иисусу Христу, и к Апостолу Павлу:

«и иудеи требуют чудес, и Еллины ищут мудрости» (1Кор.1:22).

«Учитель! Хотелось бы нам видеть от Тебя знамение» (Мф.12:38).

Эти слова обидны тому, кто приносит людям истинное чудо в Слове, которое не понимают. Хотят увидеть то, что может показать любой фокусник. Поэтому

«Он сказал им в ответ: род лукавый и прелюбодейный ищет знамения; и знамение не дастся ему» (Мф.12:39).

Конечно, пророк я, -- так себе, -- самоучка. Бутылку из пустоты не сотворю. Даже пустую. Но могу привести более веские доказательства того, что мир не без Бога. О них написал я в романе «Пятая Печать», где мой герой, юноша Ваших лет, размышляет о Боге. Итак: год 42-й. После уроков в пустом классе вечерней школы сидят ученик и учитель фронтовик...

* * *

« … Через пару дней, вместо того, чтобы ответить на мой вопрос на уроке, реабилитировав себя перед классом, учитель физики попросил меня остаться после уроков. Плотно закрыв двери в класс, открыл он толстую книгу с названием «Термодинамика» и, неловко листая страницы левой, единственной рукой, показал мне не очень понятные формулы из которых следовали вполне понятные выводы про то, что природа стремится рассеивать энергию, но не собирать!

Например, стакан горячего чая остывает, подогревая окружающий воздух, но не нагреется чай при охлаждении воздуха в комнате. Потому что закон энтропии анизатропен: имеет одно направление действия, как дорожный знак «кирпич». И сказал учитель, что я прав и, по законам термодинамики, кирпичи для строительства храма, предоставленные действию законов природы, рассыпятся в пыль, которую ветер развеет и

«не останется здесь камня на камне; всё будет разрушено» (Мф.24:2).

Но и за миллионы лет не соберёт ветер пылинки, чтобы из них слепить кирпичи, из которых сам воздвигнется храм. А если кирпичи лепятся, а храм строится, значит, не обошлось тут без вмешательства творца, например, умелого строителя.

И разведя единственной рукой, учитель, убеждённый атеист-материалист, признался, что по законам физики, для того, чтобы согреть стакан чая, создать порядок в хаосе, собрав вселенную, в общем, чтобы повысить энергетику в стакане или во Вселенной, нужен творец. Человек, или Бог. Нужна – Жизнь! А жизнь – это то удивительное чудо, само появление которого не мыслимо без Творца!

Если бы жизнь, «самозародилась», вопреки законам природы, даже из соединения кем-то уже заранее заготовленных готовых «сложных молекул», то на том чудо появления её, тут же, закончилось бы. Так как по законам физики, химии, биологии сложные молекулы, с высокой энергетикой, сами по себе разваливаются, как уже собранные детали храма, или остывают, как стакан горячего чая, гниют, протухают… ведь, сложные молекулы без энергетической поддержки извне, распадаются на простейшие по тому же закону энтропии! Любое соединение органических молекул, оставленных без присутствия в них жизни, рас-па-да-ет-ся!

И это ПРИНЦИПИАЛЬНО! Нет в природе законов, по которым жизнь бы создавалась, (энергетика повышалась), да ещё и сохранялась. Создавать и сохранять в себе жизнь может только сама жизнь! И всё живое может сказать:

«Дух Божий создал меня, и дыхание Вседержителя дало мне жизнь» (Иов.33:4).

Без удивительной субстанции «дух жизни», которая создаёт и сохраняет себя, материя мертва. И формы жизни настолько разнообразны, сложны и взаимосвязаны, что ни о каких случайностях не может быть и речи. И создатель атеизма признался:

«Материя неизбежно должна обладать свойствами мыслящего духа» (Ф. Энгельс. т.20, с.363).

Поддерживать жизнь, управлять ею, сохранять природу живую и не живую, может только САМА жизнь, а мёртвое тело, тщательно собранное из тех же сложных молекул, разлагается на простейшие молекулы, возвращаясь к хаосу. Как недостроенный храм. И материалистическая формулировка понятия «жизнь», как «форма существования сложных молекул», -- это подмена причины следствием, подмена смысла пустым термином, подмена, рассчитанная на идиотов, верящих в бездоказательное пустословие мозгодуев.

* * *

Но, оказывается, не только жизнь, а и не живая природа существует вопреки науке и закону энтропии; благодаря необходимым для этого физическим законам; благодаря Божественной Мудрости, о которой сказано:

«Я (Мудрость) родилась, когда ещё не существовали бездны (пространства)… когда Он (Бог) ещё не сотворил… начальных пылинок вселенной (атомов)» (Пр.8:24,25),

Уже тогда понадобилось Творцу осмысливать будущий мир и создавать физические законы, чтобы после сотворения сразу же не развалилось Его творение. И «Мудрость», сперва создав эти законы, потом уже создавала «начальные пылинки» в виде удивительных, однотипных, строго одинаковых деталей – атомов. И каждый атом стал чудом совершенства: ему не страшны температуры, давления, даже время! Но самое удивительное то, что атомы способны соединяться, образуя миллионы разных веществ!

Появившись, эта удивительная «неживая материя», по закону энтропии, должна была равномерно рассеяться по бесконечной вселенной, то есть – исчезнуть в хаосе, в бесконечности, стремясь к абсолютному нулю! Как забытый стакан чая, рассеивает тепло, обретая окружающую температуру.

Только благодаря ещё одному закону, закону гравитации, это не происходит! Сохраняя тончайший баланс между действиями двух физических законов, образуются удивительные миры: звёзды, галактики, планеты... Но как могут существовать и независимо действовать два противоречивых закона по одному из которых материя должна слипнуться в одну точку (по закону гравитации), а по другому рассеиваться, превращаясь в пустоту бесконечной пустоты, (по закону энтропии)? Кто управляет мирозданием, балансирующим между гравитацией и энтропией, будто бы взвешивая галактики на весах и добавляя действие то одного закона, то другуго?! Этот вопрос принципиален, ибо без Творца такие чудеса невозможны. Любое равновесие нарушается, так как при малейшем отклонении в любую сторону, начинается лавинообразное нарастание процесса. И люди, жившие за тысячи лет до нас, понимая это, благодарно восклицали:

«Как велики знамения Его и как могущественны чудеса Его!» (Дан.4:100).

* * *

Почему, создавая условия для жизни, планеты вращаются вокруг очагов энергии – звёзд и нет планет, блуждающих в пустоте, меж звёздами и галактиками? Как планеты, чудом образовавшись, чудом же, нашли свои устойчивые орбиты, позволяющие посеять на них удивительнейшее из чудес – жизнь!? Как они, опять-таки, чудом избегая столкновений, ещё раз чудом разместились в одной плоскости, чтобы не помешать друг другу?

Кто догадался сохранять стабильность размещения материи вращением её и закрутил волчком всё мироздание? Кто всюду успевает: и жизнь создавать, и сеять её по вселенной, и поддерживать её на планетах, где жизнь без жизни жить не может! Как может жить то, что умирает до своего рождения? Те же чудеса царят не только в органике, но и в неживой природе. Например: почему радий и урановые элементы, стремящиеся к распаду, не распались до своего появления? Таких вопросов много и каждый из них имеет один ответ: это чудо! А уж где Чудо – там и Бог, ибо

«Кто, как Ты, Господи… Творец чудес?» (Ис.15:11).

А если кое-кто по ночам предпочитает спать, а не думать о чудесах, созерцая вселенную, то почему бы, однажды утречком, не встать ему вертикально, вверх умытой мордочкой, и, интересуясь на погоду, не удивиться, увидев облака: почему они не рассеиваются или не сжимаются в капли? Почему они обретают форму и плотность самые оптимальные для переноса воды? Это современные люди с укороченным разумом не видят, а видят, так не удивляются тому, что

«Он (Бог) заключает воды в облаках Своих, и облако не расседается под ними (водами)» (Иов.26:8).

А люди умные и три тысячи лет тому назад восхищались Величайшим Художником, создавшим такой совершенный и красивый способ переноса миллиардов тонн воды! Удивлялись Инженеру,

«Который творит дела великие и неисследимые, чудные без числа, даёт дождь на лице земли и посылает воды на лице полей» (Иов.5:9,10).

Да при этом, облекает дела Свои в такие причудливые, прекрасные формы, которые не доступны фантазии земных изобретателей! Почему никто не задумывается о том, что красота мироздания не случайна?! Вот, вода – самый чудесный, драгоценный минерал во вселенной, обладающий тысячью волшебных свойств, одно из которых – плавающий лёд, чтобы водоёмы не промерзали, ибо

«От дуновения Божия происходит лёд и поверхность воды сжимается» (Иов.37:10).

Правы материалисты, говоря, что вселенная живёт и сохраняется, благодаря сложному взаимодействию мудрых законов мудрой природы. Да, но разве не мудр Тот, кто Создал эти законы?! Мир движется и развивается по мудрым законам, как по рельсам. Можно представить локомотив, который мчится без машиниста. Но КТО ПОЛОЖИЛ РЕЛЬСЫ?

* * *

* *

А если почитать учебник по биологии, то станет ясно, что писали учебник амёбы недоученные. Как одновременно появились насекомые и цветы, если они друг без друга жить не могут!? Если выживают приспособленные, -- почему исчезли самые рациональные создания, -- быстрые, с совершенной и экономной энергетикой, хорошо вооруженные и защищенные динозавры, а млекопитающие -- задумчивые, медлительные, не рационально прожорливые, беззащитные, вроде коала, не только появились, но и живут?

А разум? Муравьи всё, что им надо, уже миллион лет знают. Но ничего нового не изобретают. А кто научил муравьёв строить муравейники, жить по законам организованного коллектива, -- раз сами они ничего нового придумать не могут? Если каждый муравей не думает, то кто и как думает за него и руководит им и коллективом? Как они общаются?

«Пойди к муравью, ленивец, посмотри на действия его, и будь мудрым. Нет у него ни начальника, ни приставника, ни повелителя, но он заготовляет летом хлеб свой, собирает во время жатвы пищу свою» (Пр.6:6).

Учёные придумали слово «инстинкт» и думают, что всё объяснили этим словом. Инстинкт – это передача и хранение нужных навыков. А откуда навыки? Почему, они, появившись, миллионы лет не меняются? И так далее, от макро до микромира, -- везде материальный мир, издеваясь над наукой, чудом существует, развивается, балансируя между законами, противоречащими друг другу. А наука констатирует и классифицирует чудеса, давая им мудрые названия по латыни, но ничего не объясняя, потому что любое объяснение чуда, без упоминания о Творце, абсурдно. Ведь чудо во всём том, что мы видим, но и тот факт, что мы видим и, иногда, понимаем увиденное – тоже чудо!!

«Ибо невидимое Его, вечная сила Его и Божество, от создания мира через рассматривание творений видимы» (Рим.1:20).

И хватит мучить школьников науками! Нет никаких наук!! Ведь, учёные муравьи, наблюдая за движением поезда и тенью от сосны, тоже могут «открывать законы природы», пользуясь которыми объяснят муравьям-школьникам, что поезд проходит потому, что тень от сосны упала на муравейник! А тень от дерева на муравейнике и прохождение поезда, это следствия разных причин, соприкоснувшихся через понятие «время», которое неизвестно не только муравьям, но и людям, воображающим, что можно измерять время без понимания его сущности.

Сальвадор Дали изобразил время в виде текущего циферблата. Такое изображение – эпатажный примитив для детсадика, а, всё-таки, он ближе к истине, чем изыски физиков. Ведь мы измеряем время не непосредственно, а по его следствиям!

Как же люди не могут понять, что абсурдна любая наука, сопоставляющая не причины, а следствия! И смешно говорить, что на Земле есть хоть одна логичная наука, кроме кулинарии, если свет – это волны, которые распространяются в пустоте, (ишь, -- пустота, а волнуется!); пространство и время дискретны, и непрерывны (так какие они?); атом весит меньше, чем его части, (часть больше целого!?); а каждая бесконечно малая частица может содержать в себе бесконечно огромную вселенную, потому что разницы между бесконечно большим и бесконечно малым… ни-ка-кой!!? (копец для разума, спускай воду, туши свет!).

Да что же за мир нам достался, где чудо на чуде и чудом погоняет!? Почему все атомы строго идентичны? Если человек окажется на планете, где лежат кубики из которых по одной методике можно собирать слона, одуванчик и бактерию, то какой идиот скажет, что эти кубики создала безмозглая природа? А если признать, что это сделала Мудрая Природа – так это и есть имя Бога! И мир живёт, развиваясь по законам, большинство из которых нам не понятны потому, что мир – это «Обыкновенное Чудо»!

«Ибо всё из Него, Им и к Нему» (Рим.11:36).

Куда ни глянь, -- все основные понятия, лежащие в фундаменте наук, противоречивы, или, просто, абсурдны! А чудо всегда непостижимо! И чем глубже человечество постигает мир, тем больше убеждается в его непостижимости, то есть, в том, что мир – это сплошное ЧУДО! От основания до его завершения, которым и является ЧЕЛОВЕК.

Человек, -- самое удивительное чудо. Тело – заурядного животного, но душа – как у обезьяны, даже, способна к обучению, а, вот, по духу – это божество с необычайными прозрениями. Человек могуч и беспомощен, ибо он «не от мира сего». Такому странному существу никак не выжить в доисторическом мире, населенном могучими хищниками, если б не появилось у человека удивительное свойство – РАЗУМ. Откуда?

Говорят, мозг человека загружен на несколько процентов. А на фига лишние загогулины!? А они были ещё у первобытных, которые решали одну дилемму: сожрать, или сбежать, пока тебя не сожрали? Решение такой дилеммы доступно и таракану с крошечным нервным узелком.

Так откуда и зачем в человеческой соображалке это чудо: мозг – тот запутанный лабиринт, в котором любая здравая мысль запросто заблудится!? Кто дал человеку разум, пригодный не для выживания, а для философии, для размышлений о сущем? Сурова природа. Беспощаден закон эволюции. Выживает тот, кто быстрее и лучше приспосабливается к условиям.

Авансов природа не даёт. Красота и опыт зарабатываются кровью поколений. Как образовался этот, ТОГДА не нужный, запас мозгов, если по Дарвину может развиваться необходимое для выживания сейчас, а не завтра, иначе тебя схарчат именно сегодня, вместе с твоими умными мыслями!? Значит, мозг человека создан не для той примитивной среды, в которой человек обитает!?

А для какой? Где она – та духовная прародина человека, где можно применить ему необъятный интеллектуальный потенциал, выданный неизвестно кем и зачем?? Где родина богов, о которой ностальгически тоскует каждый мыслящий человек, если он не плевел-биоробот, выучивший два лозунга и один способ размножения?

Тут уж… как ни крути законами природы, а повсюду окружает нас то ЧУДО, о котором в нашей «самой свободной стране» учитель с учеником шепчутся с глазу на глаз при закрытых дверях! Потому что, не только физика, но и все школьные уроки, кроме урока пения, бессмысленны без знания Слова Божьего! Не стал учитель физики говорить про энтропию на уроке. Потому что следующий урок физики пришлось бы начинать со слов:

«И сказал Бог: Да будет свет. И стал свет» (Быт1:2)…

Но и в этих словах заключены чудеса физики и астрономии! По современной теории (цитирую): «Вселенная произошла из света, излучаемого Первичным Взрывом при раскрытии Сингулярной Точки Пространства (а это что за хрень такая?), образованной (Кем!?) из многомерных пространств, свёрнутых до нулевого объёма максимальной многомерности, (а тут – без булды: туши свет – и так ясно!)».

На такие вопросы отвечает только Библия, которая тысячи лет тому назад опередила все открытия современной и завтрашней науки! И никто этому не удивляется, будто бы на планете живут одни биороботы, которым любое чудо по фигу, лишь бы жрать и размножаться!! И сказал Иисус Христос:

«Истинно говорю тебе: если кто не родится свыше, не может увидеть Царствия Божия» (Ин.3:3).

Правы те, кто считает, что три четверти жителей планеты не люди, а андроиды, которые успешно делают карьеру, рожают детей, воюют, работают, с аппетитом обедают и церковь посещают, но не не живут духовно, ибо

«Рожденное от плоти есть плоть, а рожденное от Духа есть дух» (Ин.3:6).

А скоро некому в России будет «смотреть и видеть, слушать и слышать». Некому будет удивиться!!! Эта страна рабства для безропотных биороботов, покорных, как безмозглые насекомые, которых сегодня миллионами гонят на войну, чтобы они умирали за своё Великое Рабство и Самого Обожаемого Насекомого -- усатого Тараканища. Какое дело насекомым андроидам до чуда? Им пора вымирать, как диназавры, ибо

«время рождаться, и время умирать» (Ек.3:2).

(Цитата из романа «Пятая Печать»)

* * *

Итак, Анастасия, как сумел, так и ответил герой моего романа на вопрос Вашего дедушки. Быть может, недосуг дедушке браться за учебник по физике Ландау, но у Вас, Тася, это впереди! Раз любите математику, то познакомитесь с Богом накоротке. Не спроста говорят, что Бог разговаривает с человеком на языке математики. Быть может, именно Вам предначертано собрать в единый кулёк разрозненные чудеса разных наук и создать из них что-то понятное. Математика теперь в чести. Недавно видел статью «Математическая биология». Надеюсь, что вскоре Вы объясните дедушке про Бога получше, чем мой недоученный герой. РасскАжете ему и про призрачный мир «мнимых чисел»; и про многомерность пространств; и про удивительный трёхмерный мир петли Мебиуса, где живём мы в «одностороннем объёме», окруженные мириадами миров иных, смежных и сопредельных; и про удивительные топологические изменения миров и бытовых предметов; и про… и чёткий язык математики чуть-чуть приоткроет вашему дедушке двери в «обитель богов», давая возможность заглянуть через ма-аленькую щелочку и увидеть Отца нашего Всевышнего! Ибо,

«мы теперь дети Божии; но ещё не открылось, что будем. Знаем только, что, когда откроется, будем подобны Ему, потому что увидим Его, как Он есть» (1Ин.3:2).

Вот, так-то. Жившие две тысячи лет тому назад были богами, а поэтому знали о Боге побольше наших современников. Путь к Богу не через тьму поповского невежества, о котором сказал Христос попам:

«теперь – ваше время и власть тьмы» (Лк.22:52),

путь к Богу через учебник математики!

«ибо Господь есть Бог ведения» (1Цар.2:3).

Конец ответа № 3. (14с)