Огонёк N17. Чудо.

Вопрос № 17.

Спрашивает Анастасия Резникова.

Заканчиваю 10-й кл. в Староуткинской школе. О себе скажу скромненько, цитатой из Васи Тёркина: «Впрочем, орден мне не надо, я согласна на медаль!». С первого класса я круглая отличница, но больше люблю физику и математику. Хочу учиться на физмате УрГУ в Екатеринбурге. Имею к Вам, Александр Васильевич, как к самому мудрому из русских писателей, вопрос:

Мой дед чересчур воинствующий атеист. Всех в семье и около, а, особенно, меня, как самую учёную, заколебал он, требуя: «Докажите, что Бог есть! Пусть Он мне покажет чудо! Вот, сотворит, хотя бы, бутылку! -- я в Него сразу поверю»… Повела я дедушку в церковь на поповское представление. Смотрели на кривляние попа и глупость дикарей, которые регулярно любуются на это примитивное, языческое зрелище. Лучше бы эти дикари почаще ходили в цирк: там клоуны забавнее, а, главное, умнее. А чудеса иллюзионистов правдоподобнее церковных! Скажите, есть ли более убедительное доказательство того, что Бог есть, без посещений церкви (жалкое и гадкое для души зрелище!) или обретения бутылки (уж с этим-то и я без Бога справлюсь)?

Ответ на вопрос № 17.

Замечательный у Вас дедушка, Анастасия! Весёлый, умный. На самом правильном пути он к Богу, требуя доказательств в этом вопросе,

«Ибо и иудеи требуют чудес, и Еллины ищут мудрости» (1Кор.1:22).

Тысячи лет мыслящие люди изнывают от любопытства: «Есть ли Бог??», а скептики требуют у Бога через пророков: «Дай нам чудо и мудрость его понимания!» Конечно, пророк я, -- так себе, -- самоучка. Поэтому чудо и в виде бутылки не обещаю. Разве только в гостях. Зато знаю неопровержимые доказательства того, что мир не может быть без Бога. О них написал я в романе «Пятая Печать», где мой герой, юноша Ваших, лет размышляет о Боге. И так: год 42-й. Вечерняя школа. Ученик и учитель фронтовик.

* * *

Через пару дней, вместо того, чтобы ответить на мой вопрос на уроке, реабилитировав себя перед классом, учитель физики попросил меня остаться после уроков. Плотно прикрыв двери в класс, достал он учебник по термодинамике и, неловко листая страницы левой и единственной рукой, показал не очень-то понятные формулы из которых складывались вполне понятные истины о том, что природа стремится рассеивать энергию, но не собирать!

Например, стакан горячего чая остывает, подогревая окружающий воздух, но не нагреется чай если охлаждается воздух. Потому что закон энтропии анизатропен: имеет одно направление действия, как дорожный знак «кирпич». И учитель сказал, что я прав и, по законам термодинамики, кирпичи для строительства храма, предоставленные действию законов природы, рассыпятся в пыль, которую ветер развеет и

«не останется здесь камня на камне; всё будет разрушено» (Мф.24:2).

Но никогда ветер не соберёт пылинки в то место где сами слепятся из них кирпичи из которых, сам по себе, воздвигнется храм. А если храм строится, значит, тут не обошлось без вмешательства творца, например, строителя.

Недоуменно разведя рукой, учитель, убеждённый атеист материалист, признался, что, по законам физики, для того, чтобы согреть стакан чая, навести порядок в хаосе, создав вселенную, в общем, чтобы повышать энергетику в стакане или во вселенной, нужен творец. Человек, или Бог. Нужна – Жизнь! А жизнь – это то удивительное чудо, которое не появляется без Творца!

Если бы жизнь, «самозародилась», вопреки законам природы, даже из соединения кем-то уже заранее изготовленных готовых «сложных молекул», то на том чудо появления её закончилось бы. Так как по законам физики, химии, биологии сложные молекулы, с высокой энергетикой, сами по себе разваливаются, как уже собранные детали храма, или остывают, как стакан горячего чая, гниют, протухают… ведь, сложные молекулы без вмешательства извне, распадаются на простейшие по тому же закону энтропии! Любое соединение органических молекул без жизни рас-па-да-ет-ся!

И это прин-ци-пи-аль-но! Нет в природе законов, по которым жизнь бы создавалась (энергетика повышалась) -- а после ещё и сохранялась. Сохранять жизнь в себе может только сама жизнь. И всё живое может сказать:

«Дух Божий создал меня, и дыхание Вседержителя дало мне жизнь» (Иов.33:4).

Поддерживать жизнь, управлять ею, сохранять природу живую и не живую, может только САМА жизнь, а мёртвое тело, собранное из тех же сложных молекул, разлагается на простейшие молекулы, возвращаясь к хаосу. Как недостроенный храм. И материалистическая формулировка понятия «жизнь», как «форма существования сложных молекул», -- это подмена причины следствием, подмена смысла пустым термином, подмена, рассчитанная на безмозглых идиотов, поверивших в бездоказательное пустословие Энгельса.

Оказывается, не только жизнь, но и не живая природа существует вопреки науке и закону энтропии; благодаря необходимым для этого физическим законам; благодаря Божественной Мудрости, о которой сказано:

«Я (Мудрость) родилась, когда ещё не существовали бездны (пространства)… когда Он (Бог) ещё не сотворил…начальных пылинок вселенной (атомов)» (Пр.8:24,25),

Уже тогда нужны были Творцу физические законы, чтобы не развалилось Его творение. И «Мудрость», создав эти законы, потом создала «начальные пылинки» в виде удивительных, однотипных деталей – атомов. И каждый атом стал чудом совершенства: ему не страшны температуры, давления, даже время! А, главное, атомы способны соединяться, образуя миллионы веществ! Но, появившись, эта удивительная «неживая материя», по закону энтропии, должна была равномерно рассеяться по бесконечной вселенной, то есть – исчезнуть в хаосе, в бесконечности, стремясь к абсолютному нулю! Как забытый стакан чая, рассеивает тепло, обретая окружающую температуру.

Но, благодаря другому закону, закону гравитации, это не происходит! Сохраняя тончайший баланс между действиями двух физических законов, образуются удивительные миры: звёзды, галактики, планеты... Но как могут существовать и работать сами по себе два противоречивых закона по которым материя не слипается в одну точку по закону гравитации и не рассеивается, превращаясь в пустоту бесконечной вселенной, по закону энтропии? Кто управляет мирозданием, балансирующим между гравитацией и энтропией, будто бы взвешивая галактики на весах и добавляя действие то одного закона, то другуго?! Этот вопрос принципиален, ибо без Творца такие чудеса невозможны. И жившие за тысячи лет до нас, понимая это, благодарно восклицали:

«Как велики знамения Его и как могущественны чудеса Его!» (Дан.4:100).

Почему, создавая условия для жизни, планеты вращаются вокруг очагов энергии – звёзд и нет планет, блуждающих в пустоте, меж звёздами и галактиками?Как планеты, чудом образовавшись, чудом же, нашли свои устойчивые орбиты, позволяющие посеять на них удивительнейшее из чудес – жизнь!? Как они, опять-таки, чудом избегая столкновений, ещё раз чудом разместились в одной плоскости, чтобы не помешать друг другу?

Кто догадался сохранять стабильность размещения материи вращением её и закрутил волчком всё мироздание? Кто же это всюду успевает: и жизнь создавать, и сеять её по вселенной, и поддерживать её на планетах, где жизнь без жизни жить не может! Как же может жить то, что умирает до своего рождения? Те же чудеса царят не только в органике, но и в неживой природе. Например: почему радий и урановые элементы, стремящиеся к распаду, не распались до своего появления? Как они собираются в кучку? Таких вопросов много и каждый из них имеет ответ: это чудо! А уж где Чудо – там и Бог, ибо

«Кто, как Ты, Господи… Творец чудес?» (Ис.15:11).

А если кое-кто по ночам предпочитает спать, а не думать о чудесах, созерцая вселенную, то почему бы, однажды утречком, не встать ему вертикально, кверху умытой мордочкой, и не удивиться, взглянув на облака: почему они не рассеиваются или не сжимаются в капли? Почему они обретают форму и плотность, оптимальные для переноса воды? Это современные люди с укороченным разумом не видят, а видят, так не удивляются тому, что

«Он (Бог) заключает воды в облаках Своих, и облако не расседается под ними (водами)» (Иов.26:8).

А люди умные и три тысячи лет тому назад восхищались Величайшим Художником, создавшим такой совершенный и красивый способ переноса миллиардов тонн воды! Удивлялись Инженеру,

«Который творит дела великие и неисследимые, чудные без числа, даёт дождь на лице земли и посылает воды на лице полей» (Иов.5:9,10),

да при том, облекает дела Свои в дивно причудливые, прекрасные формы, не доступные фантазии земных изобретателей! Почему никто не задумывается о том, что красота мироздания не случайна?! Вот, вода – самый чудесный, драгоценный минерал во вселенной, обладающий тысячью волшебных свойств, одно из которых – плавающий лёд, чтобы водоёмы не промерзали, ибо

«От дуновения Божия происходит лёд и поверхность воды сжимается» (Иов.37:10).

Да, правы материалисты, говоря, что вселенная живёт и сохраняется, благодаря сложному взаимодействию мудрых законов мудрой природы. Но Создавший эти законы разве не мудр?! До этого материалисты не додумались.

* * *

А если почитать учебник по биологии, то ясно, что писали учебник амёбы недоученные! Как одновременно появились насекомые и цветы, которые друг без друга жить не могут!? Если выживают приспособленные, -- почему исчезли рациональные создания, -- быстрые, с совершенной энергетикой, хорошо вооруженные и защищенные динозавры, а млекопитающие -- задумчивые, медлительные, не рационально прожорливые, беззащитные, вроде коала, не только появились, но и живут?

А разум? Муравьи всё, что им надо, знают миллион лет. Но ничего нового не изобретают. А кто научил муравьёв строить муравейники, жить по законам организованного коллектива, -- раз сами они ничего нового придумать не могут? Если каждый муравей не думает, то кто и как думает за него и руководит?Как они общаются?

«Пойди к муравью, ленивец, посмотри на действия его, и будь мудрым. Нет у него ни начальника, ни приставника, ни повелителя, но он заготовляет летом хлеб свой, собирает во время жатвы пищу свою» (Пр.6:6).

Инстинкт – это передача и хранение нужных навыков. А откуда навыки? Почему, они, появившись, миллионы лет не меняются? И так далее, от макро до микромира, -- везде материальный мир, издеваясь над наукой, чудом существует, развивается, балансируя между законами, противоречащими друг другу. А наука констатирует и классифицирует чудеса, давая им названия по латыни, но ничего не объясняя, потому что любое объяснение чуда, без упоминания о Творце, абсурдно.Ведь чудо во всём том, что мы видим, но и тот факт, что мы видим и, иногда, понимаем увиденное – тоже чудо!!

«Ибо невидимое Его, вечная сила Его и Божество, от создания мира через рассматривание творений видимы» (Рим.1:20).

И хватит мучить школьников науками! Нет никаких наук!! Ведь, учёные муравьи, наблюдая за движением поезда и тенью от сосны, тоже могут «открывать законы природы», пользуясь которыми объяснят муравьям-школьникам, что поезд проходит потому, что тень от сосны упала на муравейник! А тень от дерева на муравейнике и прохождение поезда, это следствия разных причин, соприкоснувшихся через понятие «время», которое неизвестно не только муравьям, но и людям, воображающим, что они измеряют время без понимания его сущности.

Сальвадор Дали изобразил время в виде растекающихся часов. Такое изображение – эпатажный примитив для детсадика, а, всё-таки, и он ближе к истине, чем изыски учёных.

Как же люди не могут понять, что абсурдна любая наука, сопоставляющая не причины, а следствия! И смешно говорить, что на Земле есть хоть одна логичная наука, кроме кулинарии, если свет – это волны, которые распространяются в пустоте, (ишь, -- пустота, а волнуется!); пространство и время дискретны, и непрерывны (так какие они?); атом весит меньше, чем его части, (часть больше целого!?); а каждая бесконечно малая частица может содержать в себе бесконечно огромную вселенную, потому что разницы между бесконечно большим и бесконечно малым…ни-ка-кой!!? (тут – полный кирдык... вылезай, приехали!).

Да что же за мир нам достался, где чудо на чуде и чудом погоняет!? Почему все атомы строго идентичны? Если человек окажется на планете, где лежат кубики из которых по одной методике можно собрать слона, одуванчик и бактерию, то какой идиот скажет, что эти кубики создала безмозглая природа? А если признать, что это сделала Мудрая Природа – так это и есть имя Бога! И мир живёт, развиваясь по законам, большинство из которых нам не понятны потому, что они -- «Обыкновенное Чудо»!

Ибо всё из Него, Им и к Нему» (Рим.11:36).

Куда ни глянь, -- все основные понятия, лежащие в фундаменте наук, противоречивы, или, просто, абсурдны! Ведь, чудо всегда непостижимо! И чем глубже человечество постигает мир, тем больше убеждается в его непостижимости, то есть, в том, что мир -- это сплошное ЧУДО!

А самое удивительное чудо – человек. Тело –заурядного животного, душа – как у обезьяны и способна к обучению. А, вот, по духу – это божество с необычайными прозрениями. Человек могуч и беспомощен, ибо он «не от мира сего». Такому странному существу не выжить в доисторическом мире, населенном могучими хищниками, если б не появился у человека удивительный разум. Откуда?

Говорят, мозг человека загружен на несколько процентов. А на фиг ему лишние загогулины!? Причём были они ещё у первобытных, которые решали одну дилемму: сожрать, или сбежать? Решение такой дилеммы доступно и таракану с его крошечным нервным узелком.

Так откуда и зачем в человеческой соображалке это чудо: мозг – запутанный лабиринт, в котором любая здравая мысль запросто заблудится!? Кто дал человеку разум, пригодный не для выживания, а для философии, для размышлений о сущем? Природа сурова, она авансов не даёт. И красота и ум зарабатываются страданиями и кровью поколений. Как образовался этот, тогда не нужный запас мозгов, если по Дарвину может развиваться необходимое для выживания сейчас, а не завтра, иначе тебя схарчат именно сегодня, вместе с твоими умными мыслями!? Значит, мозг человека создан не для той примитивной среды, в которой человек обитает? А для какой? Где она – та чудесная духовная родина человека, где можно применить ему необъятный интеллектуальный потенциал, выданный неизвестно кем и зачем?? Где она, та чудо-родина богов, о которой ностальгически тоскует каждый мыслящий человек, если он не плевел-биоробот, выучивший два лозунга и один способ размножения?

Тут уж… как ни крути законами природы, а повсюду нас окружает то Чудо, о котором в нашей «самой свободной стране» учитель с учеником шепчутся с глазу на глаз при закрытых дверях! Потому что, не только физика, но и все школьные уроки, кроме урока пения, бессмысленны без знания Слова Божьего! Не стал учитель физики говорить про энтропию на уроке. Потому что следующий урок пришлось бы ему начать со слов:

«И сказал Бог: Да будет свет. И стал свет» (Быт1:2)…

Но и в этих словах заключены чудеса физики и астрономии! По современной теории (цитирую): «Вселенная произошла из света, излучаемого Первичным Взрывом при раскрытии Сингулярной Точки Пространства (а это что за хрень такая?), образованной (Кем!?) из многомерных пространств, свёрнутых до нулевого объёма максимальной многомерности, (а тут уж -- без булды: туши свет – и так слишком ясно!)».

На такие вопросы отвечает только Библия, которая тысячи лет тому назад опередила все открытия современной и завтрашней науки! И никто этому не удивляется, будто бы на планете живут одни биороботы, которым любое чудо по фигу, лишь бы жрать и размножаться!! И сказал Иисус Христос:

«Истинно говорю тебе: если кто не родится свыше, не может увидеть Царствия Божия» (Ин.3:3).

Правы те, кто считает, что три четверти жителей нашей планеты не люди, а андроиды, которые успешно делают карьеру, рожают детей, воюют, работают, с аппетитом обедают и церковь посещают, но не не живут духовно, ибо

«Рожденное от плоти есть плоть, а рожденное от Духа есть дух» (Ин.3:6).

Скоро некому в России будет «смотреть и видеть, слушать и слышать». Некому будет удивиться!!! Эта страна рабства для безропотных биороботов, покорных, как безмозглые насекомые, которых сегодня миллионами гонят на войну, чтобы они умирали за своё Великое Рабство и Самого Обожаемого Насекомого -- усатого Тараканища. Какое дело насекомым андроидам до чуда? Им пора к диназаврам, ибо

«время рождаться, и время умирать» (Ек.3:2).

(Цитата из романа «Пятая Печать)

* * *

И так, Анастасия, как сумел, так и ответил герой моего романа на вопрос Вашего дедушки. Быть может, недосуг дедушке браться за учебник по физике Ландау, а у Вас, Тася, это впереди! Раз любите математику, то познакомитесь с Богом накоротке. Не спроста говорят, что Бог разговаривает с человеком на языке математики. Быть может, именно Вам предначертано собрать в единый кулёк разрозненные чудеса разных наук и создать из них что-то понятное. Математика теперь в чести. Недавно видел статью «Математическая биология». Надеюсь, что вскоре Вы объясните дедушке про Бога, более толклво, чем мой недоученный герой. РасскАжете ему и про призрачный мир «мнимых чисел»; и про многомерность пространств; и про удивительный трёхмерный мир петли Мебиуса, где живём мы в «одностороннем объёме», окруженные мирами иными, смежными; и про удивительные топологические превращения миров и разных бытовых предметов; и про… и чёткий язык математики чуть-чуть приоткроет вашему дедушке двери в «обитель богов», давая возможность заглянуть через ма-аленькую щелочку и увидеть Отца нашего Всевышнего! Ибо,

«мы теперь дети Божии; но ещё не открылось, что будем. Знаем только, что, когда откроется, будем подобны Ему, потому что увидим Его, как Он есть» (1Ин.3:2).

Вот, так-то. Жившие две тысячи лет тому назад были богами, а поэтому знали о Боге побольше наших современников. Путь к Богу не через тьму поповского невежества, о котором сказал Христос попам:

«теперь – ваше время и власть тьмы» (Лк.22:52),

путь к Богу через учебник математики!

«ибо Господь есть Бог ведения» (1Цар.2:3).

Конец ответа № 17.Автор.